E-lekcje z problemami. Strach przed "byciem memem", WF bez kamerki, zalew e-sprawdzianów

Z jednej strony multum prac domowych i sprawdzianów. Z drugiej pojawiający się strach uczniów przed włączeniem kamerki w obawie przed wyśmianiem przez rówieśników. Jak prowadzić lekcje w trakcie zdalnego nauczania? Jak weryfikować postępy w nauce? - Polskie szkolnictwo nie było gotowe do e-lekcji przed pierwszym lockdownem i przez pół roku systemowo nie zrobiono praktycznie nic, żeby się do kolejnego etapu pandemii przygotować - uważa Przemysław Staroń, psycholog, który otrzymał tytuł Nauczyciela Roku 2018.